Članice in člani Svizove pogajalske skupine so 600 sindikalnim zaupnicam in zaupnikom predstavili dogovorjena zvišanja plač in osnovne elemente novega plačnega sistema.

Ljubljana, 3. oktobra 2024 – Sindikat vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz) je v sredo, 2. oktobra 2024, v Cankarjevem domu v Ljubljani izpeljal razširjeno izredno sejo svojega Glavnega odbora (GO). Poleg članic in članov tega najvišjega organa sindikata med dvema kongresoma so se dogodka udeležili tudi sindikalni zaupnice in zaupniki, da bi se seznanili z najnovejšim položajem v pogajanjih o oblikovanju novega plačnega sistema v javnem sektorju ter opredelili nadaljnje korake sindikata v tem procesu.

Sviz je Linhartovo dvorano Cankarjevega doma, ki je bila včeraj povsem zapolnjena, rezerviral že letos spomladi, in sicer v luči pričakovanja – najsibo uspešnega ali neuspešnega – zaključka pogajalskega procesa približno v tem času. Ker se zdi, da so pogajanja o novem plačnem sistemu vseeno bližje uspešnemu zaključku kot potrebi Sviza, da bi se opredeljeval oziroma pripravljal na nadaljevanje stavkovnih aktivnosti, je bilo srečanje primarno namenjeno seznanitvi in razpravi o ključnih novostih, ki jih prinaša novi Zakon o skupnih temeljih sistema plač v javnem sektorju, in s stanjem na pogajanjih po plačnih stebrih, kjer so pogajalci v sklepni fazi.

Pogajanja o prenovi plačnega sistema v javnem sektorju sicer trajajo že dve leti, a pričakovati je, da se bodo konec prihodnjega meseca, ko naj bi bile dokončno usklajene in podpisane še spremembe kolektivnih pogodb v javnem sektorju – temeljna Kolektivna pogodba za javni sektor in 15 KP dejavnosti –, uspešno sklenila. V času od začetka pogajanj se je sicer vladno-sindikalna delovna skupina za pripravo zakona o skupnih temeljih sestala skoraj šestdesetkrat, centralna pogajalska komisija vlade in 46 sindikatov javnega sektorja več kot tridesetkrat, stebrnih pogajanj za vzgojo in izobraževanje, znanost in kulturo pa je bilo doslej več kot dvajset.

Na seji v Cankarjevem domu so članice in člani Svizove pogajalske skupine pod vodstvom glavnega tajnika sindikata Branimirja Štruklja skupno 600 sindikalnim zaupnicam in zaupnikom predstavili dogovorjena zvišanja plač in osnovne elemente novega plačnega sistema. Gre za najobsežnejše in vsebinsko najgloblje spremembe pri oblikovanju plač po letu 2008, ko je bila uveljavljena zadnja plačna reforma. Ob koncu predstavitve ter po opravljeni razpravi in razrešitvi nekaterih dilem je Glavni odbor Sviza v razširjeni sestavi z zaupnicami in zaupniki iz vseh dejavnosti, v katerih je Sviz reprezentativen (vzgoja in izobraževanje, od vrtca do univerze, raziskovalna dejavnost, dejavnost kulture ter zdravstva in sociale), ob upoštevanju največje možne koristi skoraj 36 tisoč članov Sviza podelil mandat svojim pogajalcem, da v roku, ki bo omogočal začetek izvajanja novega plačnega sistema in začetek zviševanja plač s 1. 1. 2025, sklenejo pogajanja. O podpisu dogovorov ter kolektivnih pogodb, ki so potrebni za začetek delovanja novega plačnega sistema in začetka zviševanja plač, bo v skladu s Statutom Sviza odločal glavni odbor. V primeru, da pogajanj ne bo mogoče uspešno ter v interesu članstva pripeljati do zaključka, pa bo Sviz takoj slical izredno sejo glavnega odbora, ki bo sprejel odločitve, ki bodo zagotavljale uresničitev Stavkovnega sporazuma med Vlado RS in SVIZ Slovenije.

Za zainteresirane objavljamo še povezavo do fotogalerije dogodka.

S 1.10.2024 lahko vsi člani SVIZ OO Velenje, koristijo 30% popust v Fitnes centru FitBeat Žalec, glede na veljaven cenik. Naslov je: Ulica heroja Staneta 4, 3310 Žalec.

Odprto:

• Ponedeljek-Petek 9:00 – 22:00
• Sobota 9:00-21:00
• Nedelja 16:00 – 21:00

Storitve, ki so premet pogodbe so:

Home Page (fitbeat-gym.com)

PRISLUHNIMO UČITELJICAM IN UČITELJEM

svetovni dan učiteljev, 5. oktober 2024

S svetovnim dnevom učiteljev se spominjamo 5. oktobra 1966, ko so bila na posebni medvladni konferenci v organizaciji Unesca in Mednarodne organizacije dela (ILO) sprejeta Priporočila o položaju učiteljev. V tem pomembnem dokumentu so jasno določene pravice in dolžnosti vzgojiteljev in učiteljev, poudarjeno pa je tudi, kakšen položaj bi ti morali imeti v družbi glede na pomembnost in zahtevnost dela, ki ga opravljajo. Prav tako je v priporočilih opredeljena odgovornost vlad, da morajo zaposlenim v vzgoji in izobraževanju ter organizacijam, v katerih se združujejo in jih te zastopajo, omogočiti sodelovati pri odločanju o zanje pomembnih vprašanjih. Odločitev o 5. oktobru kot svetovnem dnevu vzgojiteljev in učiteljev je bila sprejeta na Mednarodni konferenci o izobraževanju leta 1993 v Ženevi, obeležujemo pa ga od leta 1994.

Svetovni dan učiteljev vsako leto ponudi priložnost za poglobljen in vedno tudi nujen razmislek o vlogi, krepitvi in prihodnosti pedagoškega poklica. Učiteljice in učitelji imajo v vzgojno-izobraževalnem sistemu nenadomestljivo vlogo, zato je bistveno, da se njihovo delo ustrezno ovrednoti, da je cenjeno in spoštovano, njihov glas pa upoštevan pri oblikovanju izobraževalnih politik. Slogan letošnjega svetovnega dneva učiteljev izpostavlja prav ta vidik kot ključen. Omenjena Priporočila o položaju učiteljev jasno pozivajo k tesnemu sodelovanju med vladami, učiteljskimi organizacijami, kulturnimi, izobraževalnimi in raziskovalnimi ustanovami, saj je mogoče le tako oblikovati in uresničevati izobraževalne politike, ki bodo ustrezno odgovorile na potrebe učečih se in družbe. Letošnji slogan svetovnega dneva učiteljev poudarja potrebo po vzpostavitvi trdnejšega socialnega dialoga med vladami in učitelji. Učitelji namreč ne morejo biti zgolj izvajalci izobraževalnih politik, temveč so ključni soustvarjalci, njihove izkušnje in stališča pa predstavljajo neprecenljiv vir pri oblikovanju učinkovitih izobraževalnih strategij za prihodnost. Ob aktualnem obeleževanju svetovnega dneva učiteljev je z osrednjim geslom »Prisluhnimo učiteljicam in učiteljem« torej poudarjeno, da je pri spoprijemanju z izzivi, s katerimi se soočajo številne družbe po vsem svetu, nujno sodelovati z zaposlenimi v vzgoji in izobraževanju, jih slišati in upoštevati.

Številne države po vsem svetu se namreč že dlje srečujejo z zaskrbljujočim trendom: zaradi preobremenjenosti, podcenjenosti in preslabega plačila vse več učiteljic in učiteljev zapušča poklic, ki ga radi opravljajo in je za družbo nepogrešljiv, hkrati pa se za pedagoško delo odloča vse manj mladih. Unesco in Mednarodna delovna skupina za učitelje v Globalnem poročilu o izobraževanju opozarjata na alarmantno pomanjkanje učiteljev in množično odhajanje zaposlenih iz vrtcev in šol, med ključnimi dejavniki, ki od poklica odvračajo mlade, pa so izpostavljeni zahtevni delovni pogoji, velike obremenitve in nekonkurenčno plačilo. Učiteljice in učitelji se soočajo tudi z nezadostnim družbenim priznanjem, nizko poklicno avtonomijo in premalo vpliva pri sprejemanju za njihovo delo pomembnih odločitev. Neupoštevanje glasu učiteljic in učiteljev pri tem ne prinaša le negativnih posledic za njihov status in motivacijo, temveč tudi slabi učinkovitost izobraževalnih politik.

Položaj šolstva in zaposlenih v njem je tudi v Sloveniji precej podoben. Strokovnega in tehničnega kadra primanjkuje na vseh ravneh vzgoje in izobraževanja, zaposleni so preobremenjeni, povprečna starost učiteljev se zvišuje, država pa ob tem izobraževanju namenja nižja deleža BDP in javnih sredstev iz proračuna, kot je povprečje OECD. Tudi v skladu s tem smo iz Sviza ob začetku letošnjega šolskega leta na vlado naslovili poziv, naj ustrezno ovrednoti pedagoško delo ter z zakonom o organizaciji in financiranju, ki je trenutno v prenovi, zagotovi stabilno financiranje vzgoje in izobraževanja. Ob napovedanem zaslišanju kandidata za novega ministra za vzgojo in izobraževanje, ki bo na pristojnem parlamentarnem odboru potekalo v teh dneh, bomo prav tako še enkrat več jasno opozorili na izzive v našem vzgojno-izobraževalnem sistemu. Pričakujemo, da se jih bo novi minister lotil takoj, aktivno in v tesnem sodelovanju s Svizom kot visokoreprezentativnim predstavnikom zaposlenih.

ŠALEŠKI BRIDGE KLUB VABI NOVE ČLANE

To jesen bomo ponovno organizirali tečaj igre s kartami, ki se imenuje bridge.

Mnogi si postavljate vprašanje, zakaj sploh igrati bridge.

Argumentov je kar nekaj:

• ob igranju boste uživali.
• Bridge je ena izmed najpopularnejših iger s kartami na svetu, saj ga igra približno 100 milijonov ljudi.
• Mnogo ljudi igra bridge kot družabno igro v živo ali na spletu.
• Mnogo ljudi ga igra tekmovalno.
• Igranje bridgea je dobra vaja za naše možgane.
• Z njim zboljšamo sposobnost reševanja problemov.
• Izboljšamo tudi komunikacijske sposobnosti.
• Nenazadnje je bridge igra za vse ljudi ne glede na starost, spol, narodnost, raso ali religijo.

Čeprav je to igra s kartami, pri njej rezultati največkrat niso odvisni od sreče, ampak od našega znanja, kako licitiramo, da si pridobimo igro in kako odigramo le – to. Ob igranju in spoznavanju bridgea pridobimo in obnovimo določena znanja s področja matematike, logike, psihologije in etike.

V A B I L O

Šaleški bridge klub deluje že skoraj 50 let. Kot vsako leto smo se tudi letos odločili, da za vas organizirati začetni tečaj.

Prvo srečanje bo v ponedeljek, 7. oktobra 2024, ob 17. uri v sejni sobi hotela Paka.

Tečaj bo obsegal 20 ur, 2 šolski uri na eno srečanje.

Tečaj bomo izvedli po ugodni ceni 20 evrov na osebo (v ceno so vključeni stroški tiskanja gradiva in ostali stroški), plačali boste lahko na 1. srečanju.

Prijave bosta sprejemali: Nuša Gošnik na elektronski naslov gosniknusa@gmail.com ali telefonsko številko 040 802 858 in Zlata Zevnik na elektronski naslov zlata.zevnik@gmail.com ali po telefonu 070 134 577 do 20. septembra 2024.

Vljudno vabljeni!

Na sedežu Sindikata vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz) so se članice in člani glavnega odbora, ki je najvišji organ sindikata med kongresoma, 17. septembra 2024 sešli na izredni seji v luči sklepnega dela pogajanj o odpravi plačnih nesorazmerij in oblikovanju novega plačnega sistema v javnem sektorju, ki naj bi zaposlenim prvo zvišanje plač prinesla 1. januarja 2025.

Glavni tajnik Sviza Branimir Štrukelj je v uvodu v izredno sejo povedal, da so pogajanja z Vlado RS na prelomni točki, če naj bi dogovorjeno začelo veljati 1. januarja 2025, a poudaril, da še ni mogoče z gotovostjo trditi, da bodo pogajanja uspešno sklenjena. Izpostavil je, da si pogajalke in pogajalci Sviz sicer skozi celoten pogajalski proces prizadevajo in želijo, da bi se pogajanja uspešno končala, saj so druge alternative slabše. Zbranim je glavni tajnik predstavil kompleksne pogoje, ki morajo biti izpolnjeni, če naj bi bil nov plačni sistem uveljavljen in začel veljati z dogovorjenim oziroma želenim ter načrtovaim datumom, tj. 1. januarja 2025, pregledali pa so še izjavo o usklajenosti besedila predloga Zakona o skupnih temeljih sistema plač v javnem sektorju. Seznanili so se, kateri členi zakona in Kolektivne pogodbe za javni sektor še niso usklajeni, prav tako pa s predvidenimi datumi za postopno zviševanje plač v prihodnjih treh letih, usklajevanjem plač z inflacijo v prehodnem obdobju in sistemskim usklajevanjem plač z inflacijo po koncu prehodnega obdobja ter nazadnje še z zamikom pridobitve pravice do dodatnih pet dni dopusta s prehodnim obdobjem z zdajšnjih 50 let na 55. Elementi novega plačnega sistema, ki so predmet krovnih pogajanj, se, kot je ponovil glavni tajnik, ne nanašajo na zvišanja plač, ki so obravnavana na stebrnih pogajanjih.

Na stebrnih pogajanjih se pogajalska skupina Sviz skupaj še z dvanajstimi drugimi sindikati, ki so reprezentativni za vzgojo in izobraževanje, znanost in kulturo, pogaja o odpravi plačnih nesorazmerij. Kot je še enkrat več poudaril glavni tajnik, Sviz vztraja, da ne gre za odpravljanje nesorazmerij, temveč za splošno zvišanje plač, ki nesorazmerja odpravlja le delno in tudi ne povsod. Članicam in članom glavnega odbora je predstavil, kaj je bilo v stebrnih pogajanjih že usklajeno in kaj ostaja nedorečeno. Povedal je, da je sindikatom in vladi uspelo do zdaj uskladiti dvige osnovnih plač v visokem šolstvu, raziskovalni dejavnosti in v delu kulture z umetniškimi poklici. Še nedorečene so ostale uvrstitve nekaterih delovnih mest v višje strokovne nazive (tretji in četrti strokovni naziv, svetnik in višji svetnik) v vrtcih, osnovnih, glasbenih in srednjih šolah ter v kulturi, soglasje prav tako ni doseženo za delovno mesto vzgojitelj predšolskih otrok – pomočnik vzgojitelja, za laboranta, spremljevalca in spremljevalca skupine, romskega pomočnika in varuha negovalca. V celoti je, kot je povzel, še vedno »odprta« plačna skupina »J«, torej skupina zaposlenih v tehnično-administrativnih in računovodskih službah v celotnem javnem sektorju, ki naj v novem plačnem sistemu ne bi več obstajala kot samostojna, temveč se v vseh pogodbah dejavnosti in poklicev razdeli na specifična in splošna delovna mesta. Glavni tajnik Sviza je na tej točki pojasnil, da bodo, če plačnega sistema ne bo in bi prišlo do partikularnega zvišanja plač po dejavnostih, najbolj na škodi zaposleni z nizkimi plačami, ki jim prevedba na novo plačno lestvico v novem plačnem sistemu v javnem sektorju prinese največ. Članice in člani glavnega odbora so po razpravi o posameznih vidikih pogajanj sprejeli sklep, da se bodo, ko bodo na centralni in stebrni ravni pogajanj parafirani aneksi h Kolektivni pogodbi za dejavnost vzgoje in izobraževanja v Republiki Sloveniji, Kolektivna pogodba za raziskovalno dejavnost, Kolektivna pogodba za kulturne dejavnosti v Republiki Sloveniji, Kolektivna pogodba za javni sektor ter spremljajoči dogovori, ponovno sešli na izredni seji in odločali o pristopu Sviza k navedenim dokumentom.

V nadaljevanju seje so predstavnice in predstavniki 54-članskega glavnega odbora Sviza namenili pozornost predlogu sprememb in dopolnitev Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Zofvi). Sindikat je pripombe, ki jih je glavni odbor pred tem potrdil, sicer že podal (predlog zakona je objavljen tudi na portalu E-demokracija), navzoči na tokratni izredni seji pa so se osredotočili na 109.c člen Zofvi, ki je, kot je pojasnila strokovna sodelavka Sviza za pravne zadeve Sneža Mihailova Brojan, neposredno povezan s pogajanji in je bil vnesen v spremembe Zofvi naknadno, ko je vladna stran načelno sprejela zahtevo Sviza o urejanju povečane učne obveznosti za učiteljice in učitelje. Glavni tajnik Branimir Štrukelj je v okviru predstavitve dodal, da vzporedno potekajo še zelo pomembna prizadevanja Sviza, da bi v Zofvi vnesli določbo, ki bi zagotavljala dolgoročno stabilno financiranje vzgoje in izobraževanja. V razpravi so članice in člani glavnega odbora izrazili bojazen, da bi bil institut povečane učne obveznosti v praksi na različne načine zlorabljen v škodo zaposlenih, ob podanem soglasju k predlogu 109.c člena predloga sprememb in dopolnitev Zofvi pa zatem potrdili sklep, da pogajalska skupina sindikata z vladno stranjo dogovori najboljše možno povečanje plačila povečane učne uspešnosti.  

Izredno sejo so članice in člani glavnega odbora sklenili s pripravo na razširjeno sejo s sindikalnimi zaupnicami in zaupniki Sviza iz vse Slovenije, ki je predvidena za 2. oktobra 2024. Vodstvo sindikata ter članice in člani pogajalske skupine Sviza bodo na seji, če bodo pogajanja do takrat uspešno končana, predstavili dogovorjena zvišanja plač in osnovne elemente novega plačnega sistema. Če dogovor v pogajanjih morda ne bi bil dosežen, bo sindikat razširjeno sejo namenil predstavitvi zahtev in opredelitvi, kako bo Sviz dosegel uresničitev stavkovnega sporazuma, ki ga je z Vlado RS podpisal leta 2023 in je bil noveliran v začetku letošnjega leta. Kot je poudaril glavni tajnik Branimir Štrukelj, je številčna udeležba zaupnic in zaupnikov na dogodku pomembna, saj bodo dobili podrobne informacije o aktualnem dogajanju, ki jih bodo nato lahko neposredno prenesli članicam in članom Sviza v posameznih zavodih.